115.卒業する 学生から 2016年2月
114.高校生 2016年2月
113.宮沢賢治劇音楽演奏を終えて 中学生 2016年1月
宮沢賢治詞 高橋摩利子作曲 発表でハルモニアの生徒たちが演奏しました⇒★
112.宮沢賢治劇音楽演奏を終えて 小学生 2016年1月
宮沢賢治詞 高橋摩利子作曲 発表でハルモニアの生徒たちが演奏しました⇒★
「劇に合わせて演奏できてよかったです。
楽器のボリュームを調節しながらひけた のでよかったです。
劇と合わせて演奏することは楽しいなあ、と思いました。
上手にひけてよかったと思いました。」
111.高校3年生 2016年1月
「勉強とピアノの両立はとても大変でした。短い時間、できることが限られている中で効率よく練習できました。
大学生になったら、しばらくピアノから離れることになるかも知れませんが、ピアノはこれから先、一生続けて行きたいと思います。」
110.卒業生のお母さま 2015年12月
「きちんとした解釈の下に、弾き込んだ曲は引きこまれるものですね。
曲の難易度とは関係無く、深みがあって素晴らしかったです。
日々のお稽古に真摯に向き合う、皆さまの様子が目に浮かぶようでした。
また、次もお誘いくださいね。楽しみにしています。」
109.卒業生のお母さま 2015年11月
「先日のピアノコンサートでは、〇〇と二人で、皆さんの充実した演奏にただただ感心しておりました。
先生の真摯にピアノに向かわれる姿勢が演奏の中にも感じられ充実した時間を過ごさせて頂きました。」
108.卒業生のお母さま 2015年10月
107. 小学5年生 2015年10月
106. 5年生のお母さま 2015年9月
105.中学生 2015年8月
教室オリジナルピアノ・レパートリー・テストを終えて。
「(テストまでの取り組みについて)
何回も家で部分練習をしました。それが本番に役立ったので、これからも続けていきたいです。」
「(次のテストについて)今回のテストより、もっときれいに、うまくひけるようにしたいです。
そのために、部分練習を続けて 楽譜を見ながら練習する ことが大切だと思いました。」