ブログ 音楽教育

曲の分析「アナリーゼ」

 

自分で書き込みさせます

曲を分析することを

「アナリーゼ」と言います

私が受けたレッスン

今の私があるのは、先生方のお陰です。

岩手の恩師の皆さんが「なにをブログに書く!」とお怒りになりそうなことを書き続け、すみません。ダッタラ カクナ

 

通常の、というか普通のレッスンでアナリーゼまで行かないと思うのです。

とにかく曲数をこなさなければならない。

 

・・が、高校生のとき、東京に行って私の心に激震が走りました。東京音大の作曲科の先生。

アナリーゼが出来て、あなたはこの曲を弾いているのか、と。

 

は?あなりーぜ・・・・

 

岩手に帰り、すぐレッスンの先生に報告。スルーされました。(笑)

 

東京の先生、指揮の先生、演奏家・・

一流の指導者や演奏家は、アナリーゼが優れています。

三流は楽譜から読み取ることができず、アマチュアは楽譜を読もうとしません。

 

楽譜を読むこと

それこそが音楽の力があるかないか、です。

 

 

東京音大の先生方にお世話になってから、大学卒業後は東京混声の指揮者の先生方、長谷川先生、伴奏させていただいた東京の弦楽器プロ演奏家の方々、徹底したアナリーゼでした。音を出す前に徹底したアナリーゼ。

その経験を、岩手の子どもたちに伝えて来ました。

 

 

基礎学力が必要

子どもに教えるときも、可能なアナリーゼは教えます。

それには、教わる方の力が不可欠。基礎学力が必要です。

 

どんなことであっても、物事を深く探るには、基礎学力が必要。

深く探る=物事に気づくものが多い=幸せを感じる力が多い

 

音楽を勉強することは、本当に楽しい。

楽しいから練習する、勉強する。

春が楽しみ

 

ピアノが楽しくなくなる

のは

「楽譜が読めない」から!

リトミック、ピアノと7,8年続けて来て、ヘ音記号が読めない・・それは読めるようになる環境にいなかった、ということ。

ピアノはベートーヴェンやモーツァルトが弾けるようになって、真の「楽しさ」を感じ、世界が広がります。

その子の人生の領域が広がります。「幸せ」とは生きる領域が広がること。

当教室の生徒は、楽しさ、達成感の積み重ねがあるので、長く続けます。その結果・・

全員が四年制音楽科進路対応ができる力に!

高いピアノ習熟度合格実績

高校生になったら、自分で進路を考えて、選択してください。

自立できる子を育てます

高いピアノ能力がついた子は、進路選択の幅がとても広いです。

ピアノを通して、心が育ち

「豊かさ」を身につけられますように・・

優秀な人は

習慣化されているものが多い!

ハルモニアの指導は 習慣化をクセ付ける

 

mail:  harmonia.musik@gmail.com

TEL 08084933718

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まりこ先生

岩手県ピアノ教室【ハルモニア】髙橋摩利子です。音楽を通して、子どもたち、お母さんも元気にしたい!食べること、犬、花、写真、絵画鑑賞、編み物が好き。頭の中は常に「次なに食べよ♪」。

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