研究 音楽教育

論文「読み・書き・ピアノ」「ピアノ・レパートリー・テスト」

 
「読み・書き・ピアノ」表現力を高めるピアノ指導法の研究
～「レパートリー・テスト」活用でより豊かなピアノ表現を～
2018年4月発表
 専修大学北上福祉教育専門学校研究紀要

 

 
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2009年より始めた
 
独自のピアノ指導法
 
「読み・書き・ピアノ」
 
「ピアノ・レパートリー・テスト」
 
についてまとめました。
 
 

研究について来てくださった
 
お教室の生徒さん　保護者の皆さま
 

発表にあたり励ましてくださった
 

東京音大の恩師
 
友人
 
皆さまに　心より　お礼申し上げます。
 
 
高橋麻利子 
 
 

 

 

 

 

 2018年4月5日　記
【画像】狆の紙箱。１８９０年代フランスの石版多色刷り。

 

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